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清华跳水队培养学生运动员运动动机探讨

于芬  杜清才  周萍  
【摘要】:正1.研究目的:在高水平学生运动员培养体系中,完善的动机激励机制是保证学生运动员更快、更稳定发展的重要内容。在运动队的日常管理中,运动员的激励、动机的获得与保持都是重要的工作内容。本文通过分析清华大学培养高水平学生跳水运动员的动机激励机制,过程中找出其发展中出现的问题,并为完善我国培养高水平学生运动员的培养体系,提供可以借鉴的经验与总结。

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