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健美操训练对大学生身体自我和特质焦虑影响的实验分析

谢琴  李卫东  雷虹  
【摘要】:正 研究目的:本文通过8周的健美操训练课的干预实验,研究健美操对大学生身体自我和特质焦虑的影响,旨在了解健美操对大学生心理健康的作用,为高校的学生心理健康教育工作和素质教育工作提供参考。研究方法:1)问卷调查法:(1)大学生身体自尊问卷量表(徐霞姚家新2001)——采用由Fox编制、徐霞和姚家新修订的中文量表。本量表是一个多维度等级量表,它由1个主量表—身体自我价值感(psw)和4个分量表—运动技能(sport)、身体状况(condi.)、身体吸引力(body)和身体素质(fitness)组成。共30个题目,每题4个选项,分数全距为

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