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中港体育教育大学生创新倾向及创新能力的比较研究

李卫东  
【摘要】:正 研究目的:本文通过对部分中港体育教育大学生创新素质的比较分析,探讨了不同文化、不同教育背景下中港体育大学生创新倾向与创新能力的表现特征,旨在正确审视当前我国高等体育教育中的不足,为深化高等体育教育功能的变革更新提供有益的启示。研究方法:以武汉体育学院学生188名(男生99人、女生89人),华中师范大学体育学院学生105名(男生55人、女生50人),香港教育学院体育运动科学系学生198名(男生102人、女生96人),香港中文大学体育运动科学系学生76名(男39人、女生37人)为研

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