城乡学前儿童智力与运动能力的比较分析
【摘要】:正研究目的:学前期是儿童生长发育十分迅速和旺盛的时期,是建立物质基础的关键期和有效期,同时也是智力发展的敏感期。很多研究表明,学前儿童生理发展与心理发展有着密切的联系,智力发展与运动能力的发展也有着不可分割的关系,由此可见,适宜的体育活动,不仅对于发展学前儿童的运动能力有影响,而且对于提高儿童智力水平也会产生积极的作用。影响智力和运动能力发展的因素很多,总体来说,遗
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|