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基于仿生学教学谈素质教育与创新意识的培养

刘燕  任露泉  
【摘要】:高等学校肩负着培养创新精神和实践能力的高级人才的任务,素质教育与创新意识的培养已经成为当代教学改革的核心。本文以我国高等教育的现状出发,阐述了开展交叉学科教育的必要性,分析了我国高校交叉学科教育的基本情况,以及交叉学科教育的发展方向,最后结合仿生学的教学实践,探讨了仿生学交叉学科在教学过程中素质教育与创新意识培养。

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