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少即是多——关于精炼色彩设计教材内容的反思

李雪飞  
【摘要】:在色彩设计的教材越来越多,教材的内容也越来越丰富的今天,作者结合自己在色彩设计课从事多年教学实践的经验,又从自身在色彩领域的成长感受中,提出了关于要精炼色彩设计教材内容的思考,提出要突出色彩教学中最核心最基础的内容——即色彩的基础原理的观点,以促进教学效率的提高。

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