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《组织学》实验考试方法改革体会

陆祥  李季蓉  吴德江  陈伟  
【摘要】:正《组织学》实验考试是客观了解实验教学效果的一种手段。我校传统的《组织学》实验考试方式存在着考察方式单一,不能全面检查学生学习程度以及耗时耗力,且常泄题等问题和不足,这种实验考试模式已不适应21世纪医学人才培养的要求。基于上述原因,结合我院实际情况,我们对《组织学》实验考试做了改革和尝试。实验考试形式包括:(1)切片观察:考查学生对器官的判断,使用显微镜观察切片,要

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