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浅谈研究生开设现代科学仪器分析课程的必要性

冯国栋  宋志光  
【摘要】:本文依据本校研究生的招生情况,概括了研究生入学开设仪器分析教学课程的必要性。针对存在的问题,结合化学学科研究生的学习特点,探讨了研究生仪器分析实验教学的课程设计与改革。调整教学模式,课堂讲授与实验操作相互结合。在有针对性的讲授仪器分析专业知识内容后,要将主要精力放在培养学生应用分析仪器解决科学问题的能力上,给学生提供一个开放式、互动、启发、思考的多元化的教学空间。实践证明,这样可以提升研究生综合运用仪器分析方法解决科研问题的能力。

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