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优化大学化学课堂教学,培养学生自主学习能力

徐艳萍  王宝珍  刘松艳  周伟红  
【摘要】:随着科技的进步,知识的更新,在现代的教育中,自主学习将成为顺应时代发展的主要学习方式,在大学课堂中培养学生自主学习能力也变得很有必要。本文以问卷的形式对化学学院学生的化学自主学习情况进行了调查,结果表明,其自主学习能力有待提高,文章将根据调查结果提出几点建议,为优化大学化学课堂教学提供参考。

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