收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

元素化合物知识的教学研究——以硫及其化合物的教学为例

姜言霞  王磊  支瑶  金山  王玲珠  
【摘要】:正元素化合物知识是中学化学教学内容的重要组成部分,研究元素化合物知识的教学策略,提高元素化合物知识的教学效果,对提高中学化学整体教学质量具有重要意义。论文主要以硫及其化合物的教学为例,采用课堂观察、学生访谈、问卷测查等定性与定量相结合的分析研究方法,对比研究了基于具体物质和基

知网文化
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978