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新课程理念下高中化学有效教学的思考

陈建明  
【摘要】:高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,而新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值现的过程,因此可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。

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