有机化学第二课堂的实践深化
【摘要】：本文论述了作者进一步开展有机化学第二课堂实践活动的目标、对象、内容、方法,建立了一套科学的效果评价体系,论证了深化该活动对学生综合素质培养的重大现实意义。
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张运晓;张雁冰;;有机化学第二课堂的实践深化[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年 |
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;中国化学会第四届有机化学学术会议[A];中国化学会第四届有机化学学术会议论文集（上册）[C];2005年 |
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陈红艳;廖蓉苏;胡伟武;;“有机化学”课程的教学改革探究[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];2010年 |
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黄培强;唐功利;赵刚;岳建民;吴金波;田伟生;;有机化学的研究进展[A];化学学科发展研究报告（2008－2009）[C];2008年 |
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何耀纲;;中职药剂专业有机化学教学改革探讨[A];第五次全国医用化学教学研讨会论文集[C];2009年 |
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;前言[A];中国化学会第四届有机化学学术会议论文集[C];2005年 |
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;前言[A];中国化学会第四届有机化学学术会议论文集（下册）[C];2005年 |
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史忠涛;;注重四项能力 学好有机化学[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年 |
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贾临芳;赵建庄;王春娜;吴昆明;魏朝俊;;北京市精品课程——有机化学建设目标[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年 |
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;前言[A];中国化学会第四届有机化学学术会议论文集（上册）[C];2005年 |
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