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化学基础课程体系和教学内容的改革

李姝  阎晓琦  申泮文  车云霞  
【摘要】:正一、历史的回顾在我国建国初期,我们的高等教育全面学习苏联,强调“一边倒”,片面单边,造成思想僵化, 使得我国高等化学教育产生两点历史性失误:(1)受当时思想和水平的局限,错把“general chemistry”翻译成《普通化学》,正确应该是《化学概论》。(2)在制定化学系通用教学计划时,错把化学专业学生入学学习的第一门课程定为《无机化学》,一直错到今天。这第一门课程以化学基本原理和溶液

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