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化学复习课中问题优化策略的研究

陈彦玲  
【摘要】:化学复习课是以巩固所学知识并提高运用知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型。本文根据化学复习课的课型特征,提出问题优化策略是行之有效的化学复习策略,结合教育心理学的理论,联系自己的教学实践,从问题选择、问题呈现、问题拓展这三个方面探索化学复习课教学策略,促进学生化学思维能力的提高。

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