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理解并实施研究性学习

谢吉麟  
【摘要】:基于对研究性学习涵义的两种理解,笔者从课堂教学方式的改革和课题研究论文及评价这两个方面进行了两学年的探究,摸索出可切实操作且行之有效的一些做法,有利于在应试条件下推进研究性学习纵深发展。

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