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工程制图双语教学的探索与实践

徐健  王金敏  徐慧  杨林  
【摘要】:从培养现代工程意识的高素质人才的要求出发,基于双语教学的基本内涵,对目前条件下实施双语教学的目的和可行性进行了分析。总结了在工程制图课程双语教学中教学资源的选择、教学内容的选择和处理、教学模式的选择及考核方式进行改革与实践的经验。初步探索出在工程制图课程中进行双语教学的模式,并提出一些值得探讨的问题。

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