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新专业体系下制图课的教学改革

李金祥  
【摘要】:为了适应信息社会的发展,教育部于1997年颁布了新的专业体系结构,专业由原来的504个压缩到249个,专业面大大拓宽,要求高等学校培养出基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的专门人才,各高校原有的专业体系和课程体系都必须相应调整。对此,本文就新专业体系下的制图课程内容调整与重组作了简要的论述。

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