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创新教育与工程图学教育

陆志祥  彭建华  吴卫东  
【摘要】:本文采用创新教育与素质教育和传统教育比较的方法,阐明创新教育的内涵和意义,并对创新教育中两个具有重要性和现实性的问题——创造性思维和个性化教育从理论和实践上进行探讨。最后针对教学内容的更新、教学方法的改进、教师队伍的优化等问题,提出实施创新教育的构想。创新教育必将推动图学教育的改革向更深层次发展。

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