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试论犯罪学科教学与大学生犯罪心理自我预防机制构建

于光远  
【摘要】:本文尝试性地提出了大学生犯罪心理自我预防机制的概念;阐明了该机制对大学生个体发展的意义及功能;剖析了犯罪学科通过教学途径引导大学生构建该机制过程中所出现的三种问题性观念和作法;提出了更加有利于该机制构建的犯罪学科教学改革的四项建议.

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