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在探索性实验中培养法医学本科学生的创新思维

竞花兰  张有宾  成建定  李朝晖  
【摘要】:正 培养学生的创新思维是时代赋予教师的使命。学生的创新思维是创造能力的前提,对我国的现代化建设、民族的进步、经济的发展与科学技术的崛起有重要的意义。而创新思维不是生来俱有的,是通过知识的积累,在科学实践中产生出来的。我们通过在法医学系本科学生中开展探索性实验的科学实践,培养学生的创新思维,收到初步的成效:1 探索性实验的实施有助于创新思维的培养有研究表明,人体脑组织大约由150亿个脑细胞构成,每个脑细胞上有约8000个神经突触连接。有

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