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小学语文课程整合与学生创新能力的培养

何惠芳  
【摘要】:正随着教育改革的不断深入,学生创新意识与创造能力的培养成为学校课程教学改革的核心,而课程整合化又是当前课程改革的重要趋势之一,它有助于克服当前小学课程比较偏重知识的单一性,不同学科之间分科性较强,内容重叠、交叉等现象。时代要求我们具备综合运用知识的能力,单学科教学已不能满足社会发展的需求,现代教育要求不同学科之间相互渗透、相互交叉。为此,我校进行了“学科整合”的课题实验,尝试语文与美术、语文与自然、语文与计算机等学科的整合,通过小学语文课程整合探索新的校本语文综合活动课程,旨在培养学生的创新意识和综合运用知识的能力。

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