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地理学科面向21世纪生活教育的发展——以台北市四兽山休闲地理研究为例

郑秀兰  
【摘要】:正1996年联合国教科文组织(UNESCO)所出版的《学习:内在的财富》一书中,明确的指出「终身教育概念是人类进入21世纪的一把钥匙」、「终身教育将居于未来社会的中心位置」,可见终身教育的重要,故21世纪的教育是「推广终身教育,建立学习社会」,此已成为世界各国共同的趋势。 随着休闲时代的来临,台湾地区国民休闲旅游之现况,在公元2000年之前,台湾每人年平均所得将达到一万五千元,每周休闲时间增为45小时,年平均出外旅游次数为5次;随着2001年2月台湾全面周休二日的实施,在所得增加及休闲时间增加下,休闲游憩服务已成为政府公部门的重要责任,而且是现代生活中不可或缺的社会服务,亦为私部门(民间团体)及地理学发展之机会。

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