“以人为本”建构当代道教教义

【摘要】：正每一种成熟的宗教都有其教义思想。教义思想表明信仰这一宗教的人对于神和人,对于宇宙和社会的基本认识;并且由此规定其对教徒的规戒,衍生出它的仪礼以及其他宗教行为,等等。道教,作为一个存在于中国社会一千八百多年的宗教,当然有自己的教义思想。道教的教义思想,就是以“道”作为信仰的核心,并且通过“道”来解释神和人的关系,说明

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中国期刊全文数据库

前20条

1	郑越;吴凤刚;;从人民群众创造历史的角度论以人为本[J];北方文学(下半月);2010年06期
2	;以人为本,开放创新特色鲜明的南昌师范附属实验小学[J];中国校园文学;2011年14期
3	吴绍兰;;“以人为本”的设计理念再认识[J];艺术·生活;2001年04期
4	王金桃;艾君华;;双语教学的价值思考[J];安徽文学(下半月);2011年06期
5	孙明阳;;以人为本构建社会主义和谐社会[J];青春岁月;2011年16期
6	梁静;;室内设计中的人体工程学[J];剑南文学(经典教苑);2011年08期
7	高武;;以人为本搞好事业单位思想政治工作[J];神州;2011年17期
8	齐笑;;以人为本创新求实——访铭基电子技术(北京)有限公司总工程师朱华伟[J];智能建筑;2009年10期
9	王新营;陈伟;;“以人为本”的唯物史观本源探析[J];北京印刷学院学报;2011年03期
10	梁栋;;论“以人为本”的高校思想政治教育的路径依赖[J];青年文学家;2010年22期
11	吴伊博;;在人力资源管理中坚持“以人为本”[J];青年文学家;2011年09期
12	何雪华;;地方工科院校以人为本教学质量监控体系的构建[J];文史博览(理论);2011年05期
13	杨勇;;浅谈升本院校如何搞好学科建设[J];文学教育(中);2011年06期
14	罗俊民;;论以人为本服务社会的重要性[J];现代商贸工业;2011年14期
15	刘志翔;;践行“以人为本”的主体及相关问题[J];理论月刊;2011年08期
16	余晨;;在音乐学课中学习中国民族声乐[J];青春岁月;2011年14期
17	黄伟红;;以人为本,构建幸福英语课堂[J];广东教育(综合版);2011年Z1期
18	崔婷婷;;试论当前大学生思想政治教育的新探索[J];青春岁月;2011年18期
19	郭利伟;;刍议“以人为本”视域下思想政治教育创新[J];青春岁月;2011年18期
20	王臻荣;;论宗教在民主政治中的功能[J];山西大学学报(哲学社会科学版);2011年05期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	孔庆峒;;“邪教”与“宗教”——两种不同概念的比较研究[A];反邪教的理论与实践——中国反邪教协会全国第一届学术年会论文集[C];2001年
2	鄢正刚;尹大明;李远国;刘晓博;;邪教冒用宗教的形式、危害及对策探讨[A];尊重宗教信仰自由打击和防范邪教——中国反邪教协会第五次报告会暨学术讨论会论文集[C];2002年
3	陈小鸽;李林洲;;风雨同舟50年——福州宗教在与社会主义社会相适应的道路上稳步前进[A];宗教：世纪之交的多视角思维——福建省宗教研究会论文集（三）[C];1999年
4	杨文芳;范玉凤;;宗教与邪教之比较研究[A];尊重宗教信仰自由打击和防范邪教——中国反邪教协会第五次报告会暨学术讨论会论文集[C];2002年
5	贺祥林;冯华;;青年马克思探讨以人为本的方式与视域[A];以人为本与中国特色社会主义[C];2008年
6	杜孝义;;宗教与邪教本质的区别[A];尊重宗教信仰自由打击和防范邪教——中国反邪教协会第五次报告会暨学术讨论会论文集[C];2002年
7	肖艳;;找准位置发挥宗教特有作用[A];宗教：世纪之交的多视角思维——福建省宗教研究会论文集（三）[C];1999年
8	黄秋润;;浅谈宗教与“法轮功”邪教的本质区别[A];尊重宗教信仰自由打击和防范邪教——中国反邪教协会第五次报告会暨学术讨论会论文集[C];2002年
9	初莹;;论宗教与邪教的区别[A];尊重宗教信仰自由打击和防范邪教——中国反邪教协会第五次报告会暨学术讨论会论文集[C];2002年
10	潘显一;;谈“法轮功”的邪教本质——从宗教与邪教的区别谈起[A];崇尚科学关爱家庭珍惜生命反对邪教——中国反邪教协会第九次报告会暨学术讨论会论文集[C];2004年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	魏琪;马克思主义宗教观研究[D];中央民族大学;2005年
2	何宗强;宗教与美国政治关系综论[D];中国社会科学院研究生院;2002年
3	何士青;以人为本与法治政府建设[D];武汉大学;2005年
4	罗惠翾;宗教的社会功能[D];中央民族大学;2005年
5	周奇;唐代宗教管理研究[D];复旦大学;2005年
6	陈玉霞;西方文明的危机与出路[D];黑龙江大学;2005年
7	逯改;生命权及其保障研究[D];复旦大学;2009年
8	王廷信;中国戏剧之发生——以宗教为视角[D];中国艺术研究院;2000年
9	皮庆侯;孙中山民生主义伦理思想研究[D];湖南师范大学;2006年
10	高宗泽;论以人为本的人才观[D];东北师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	刘圣福;以人为本的教师管理探析[D];曲阜师范大学;2004年
2	张祥鸿;以人为本学校管理模式的创新[D];华中师范大学;2004年
3	陈兴旺;当前中学地理教育中人文精神教育的策略[D];湖南师范大学;2005年
4	张庆辉;人本主义教育思想及其对当代大学生德育的影响[D];郑州大学;2005年
5	潘玉明;中国艾滋病防治的立法建议[D];武汉大学;2005年
6	陈晓燕;新时期高校德育创新研究[D];中国地质大学（北京）;2006年
7	杨丽;马克思科技观的人本意蕴及其当代价值[D];合肥工业大学;2006年
8	王大忠;中小学校园文化建设中存在的问题及对策研究[D];河北师范大学;2006年
9	刘岩;基于“以人为本”理念的高校学生管理工作研究[D];浙江师范大学;2005年
10	胡丽雷;论加强和改进大学生思想政治教育要坚持以人为本[D];新疆师范大学;2007年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	黄明华;要以人为本构建和谐[N];蚌埠日报;2005年
2	杨延晖（作者单位：保定市建设局）;企业“以人为本”的理论内涵[N];保定日报;2005年
3	梅传众沈东坡;和谐社会以人为本[N];北方经济时报;2005年
4	本报记者李春林通讯员陈进书;以人为本增强活力[N];兵团日报(汉);2005年
5	吴继军;企业和谐以人为本[N];中国电力报;2005年
6	张晓峰作者单位辽宁绥化电业局;坚持以人为本创建和谐企业[N];中国电力报;2005年
7	;以人为本恪守诚信[N];中国煤炭报;2005年
8	魏德东;宗教的当代功能[N];中国民族报;2005年
9	本报记者陈梓萱;广本：培训工作以人为本[N];中国汽车报;2005年
10	本报记者陈静仪秦淑文杨养臣;以人为本使金旅走向成功之路[N];中国汽车报;2005年

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