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高等学校成人教育教师教学评价方法初探

张立华  
【摘要】:教师教学评价工作,是对教学质量进行宏观管理的重要手段。也是对教师教学过程进行检查的有效措施。本文结合分级评价标准、注重发展性评价、评价方式多元化等现代教育评价理念,着重阐述了按专业类别和职称等进行分类分级评价、利用督导组开展督导性听课评价、教考分离和学生参与的教学评价等评价方法,旨在探讨科学量化教学评价指标,全面、客观地评价教师教学。

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