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病理学课时目标达标教学

王福莲  
【摘要】:正根据1994年卫生部颁布的新教学计划和教学大纲的要求,我们在病理教学过程中学习布鲁姆的掌握学习理论,按照掌握学习教学模式施教,使学生绝大多数能达到教学大纲所要求的目标.本文从课时目标的制定、课时目标的实施、课时目标的评价三个方面,讨论课时达标教学,采取多样化的教学方法,提高单位时间的教学效果,使得课时目标能在可

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