教学活动中人的主体性及其培养

【摘要】：正一、主体与主体性在教学活动中的运用主体、主体性都是哲学概念。作为哲学范畴的主体,有本体论和认识论两种意义。本体论意义上的主体,指某现象、关系、变化及相互作用过程的载体、基质与承担者,即现象背后的实体(精神或物质的实体)。认识论意义上的主体,是指认识、实践活动中居于认识者、改造者地位的一方,客体则是在认识、实践活动中居于被认识、改造者的一方。主体就是认识、改造行为的发出者,客体就是认识、改造行为的对象或承担者。本体论中没有

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前20条

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3	杨瑞华;;浅谈体育主体性教学实践的几点思考[J];快乐阅读;2011年12期
4	孙倩;;主体在播音主持生态建设中的意义[J];文教资料;2011年22期
5	王润萍;;人性化的道德教育合理性探析[J];改革与开放;2011年16期
6	王泽;;国外课堂教学改革分析[J];剑南文学(经典教苑);2011年02期
7	王金爱;;如何在教学中激活学生的主体意识[J];考试周刊;2011年44期
8	赵明月;;初中数学主体性教学模式[J];现代阅读(教育版);2011年05期
9	邹梦琴;;认知语言学角度下翻译的译者主体性[J];长春理工大学学报;2011年08期
10	刘承焜;;教学观的确立及其落实[J];成功(教育);2011年08期
11	董颖;;主体性的凸显——谈余华后期小说的人物形象[J];新乡学院学报(社会科学版);2010年06期
12	周惠莉;;用好多媒体改进英语教学[J];学苑教育;2011年16期
13	刘秀宏;;师范院校学生主体性教育现状及原因[J];沧州师范专科学校学报;2011年02期
14	黄忠辉;;浅谈英语教学中如何促进学生的主体性的发挥[J];读与写(教育教学刊);2011年04期
15	张义泉;;论课堂教学中学习动机的培养和激发[J];中国科教创新导刊;2011年16期
16	杨阳;;浅谈语文教学中学生主体性的培养[J];教育教学论坛;2011年19期
17	张光宇;;在创新教育观下实施“主体性教育”的探索[J];现代阅读(教育版);2011年08期
18	杨德勇;;课堂教学中实施学生主体性的教学策略[J];中学语文;2011年18期
19	王小英;;幼儿园教育教学活动应凸显对“人”的关照[J];教育导刊(下半月);2011年07期
20	徐瑾劼;;主体性:重拾古代技艺中的职业学习维度[J];职教论坛;2011年21期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	吕高远;;构建教师校本教研主体性平台,使教师真正成为校本教研的主人[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
2	陈理宣;;教学活动中人的主体性及其培养[A];人学与现代化——全国第三届人学研讨会论文集[C];2001年
3	胡文谦;;数学教学中的学生主体性探索[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年
4	刘森林;;评实践的主体性解释模式[A];全国"唯物史观的理论创新"与"马克思主义实践理论的当代意义"学术研讨会论文集[C];2004年
5	庄柏泉;王吉;;探索主体性教学规律[A];高教科研2006（中册：教学改革）[C];2006年
6	王学辉;;行政相对人的主体性回归及其法治意义——“5.12地震”展现的行政法治化契机[A];中国法学会行政法学研究会2008年年会论文集（上册）[C];2008年
7	李红霞;;在多媒体英语教学中充分发挥学生的主体性[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8	王罗忠;;数学教学凸现学生主体性刍议[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
9	侯林平;;我国近十年来译者主体性研究的回顾与反思[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
10	薛勇民;王凤华;;生命哲学视野下的终身教育价值观[A];2009年中国成人教育协会年会论文集[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	张广兵;参与式教学设计研究[D];西南大学;2009年
2	周颖;阅读之旅：从主体性到修辞性[D];中国社会科学院研究生院;2003年
3	段立新;当代大学生政治社会化问题研究[D];吉林大学;2007年
4	王善平;资本主体性批判[D];复旦大学;2004年
5	林秀琴;寻根话语：民族文化认同和反思的现代性[D];福建师范大学;2005年
6	唐智松;网络文化中学生主体性的迷失与重塑[D];西南师范大学;2004年
7	林林;被追诉人的主体性权利论[D];中国政法大学;2006年
8	彭国良;顾颉刚史学思想的认识论解析[D];山东大学;2007年
9	李英林;高校德育主体的矛盾困境及其超越[D];东北师范大学;2008年
10	李金和;平民化自由人格[D];首都师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	陈巧玲;主体性开放式动态系统教学模式的实践探索[D];福建师范大学;2003年
2	董娜;试论当前高校德育中的主体性和规范性问题[D];南京师范大学;2004年
3	邹尚非;论译者主体性的发挥与控制[D];湖南师范大学;2005年
4	黄文正;论马克思的实践主体性[D];四川师范大学;2005年
5	张瑞玲;论译者的主体性和创造性[D];苏州大学;2005年
6	李好志;高中生道德实践能力的培养[D];山东师范大学;2006年
7	李光强;课堂文化中学生的主体性初探[D];山东师范大学;2006年
8	黄科;思想政治教育主体性的再思考[D];西南大学;2007年
9	肖扬帆;九十年代散文主体性探究[D];华南师范大学;2002年
10	姚迎春;大众文化对青少年主体性的影响及对策[D];华中师范大学;2004年

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前10条

1	李娟;谈谈朗诵教学的活动性、主体性和开放性[N];语言文字周报;2010年
2	;谷中信一:努力追求真实一致的历史表达[N];中国社会科学报;2010年
3	山东省青州市弥河初级中学戴明燕　杨翠;试论学生写作主体性的培养[N];学知报;2011年
4	江苏锡山市华庄高级中学王惠东;“学生主体性”管理模式初探[N];中国教育报;2000年
5	马中柱;高扬党的主体性全面建设小康社会[N];广州日报;2003年
6	何康君;奉献求真创新[N];丽水日报;2006年
7	陈世珍;戒浮躁弃肤浅善学习求真知[N];天津日报;2009年
8	郑志文;让每一个生命平安快乐[N];长治日报;2011年
9	李福华;主体性与文化创新[N];中国教育报;2003年
10	;主体性和哲学基本问题研究[N];光明日报;2002年

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