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大字报和网络暴力对中国媒介素养教育的启示——民主法治在传受互动中共生

蒙晓阳  李华  
【摘要】:针对网络媒体在传受互动中扩散传播权和提升传受双方民主意识的新特点,结合国外主流媒介素养理论发展经验和中国大字报及网络暴力的历史教训,提出中国媒介素养教育的发展思路是弘扬民主与法治,确保民主法治在传受互动中共生。

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