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高职高专人才培养模式研究——以数学教育专业“1+1”人才培养模式为例

木振武  杨兰军  
【摘要】:在高校扩招的大背景下,人才培养模式也面临着重大调整。作为高等教育不可分割的重要组成部份的高职高专教育,对人才培养模式的探索也在稳步进行着。本文以丽江师专数理系重点专业建设中人才培养模式的探索为基础,对数学教育专业所实行的"1+1"模式的有效性实施作了介绍,并作了进一步的探讨。

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