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疫情防控常态化下线上教学共同体构建的思考

刘艳红  
【摘要】:正信息化是二十一世纪的标志,网络教育也顺势而生。MOOCS潮流风靡全球,教育面临着一场革命。国内外大学教师开发了很多在线课程,但是真正让每一位老师实践线上教学的却是2020年全球爆发的新冠肺炎疫情,广大学子也被迫迁徙到线上学习,催化了线上教育的井喷式发展,教育数字化也受到业内的深度关注,全球抗疫让我们深深体会到了"互联网+教育"革命对传统课堂教学全面而深刻的影响。可以说,疫情防控期间线上教学打造了一个综合维度下师生可自由发挥的个性化教学空间,将传统的课堂教学模式转变为多空间多维度的方便快捷移动互联学习模式,广大教师在线上教学实施中做出了很多有益的尝试,也取得了一定的成果,但是我国线上教学正面临着一些挑战和问题。

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