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学前教育专业生物教学改革与学生能力培养探讨

赵启跃  
【摘要】:生物,一门应用性强、趣味性高的基础学科,在学前教育专业的教学中对于提高学生的人文和科学素养有着很重要的意义。目前新的教育课标进入全面改革的重要阶段,学前教育专业生物教学也要面临新的变革,侧重点也应该更倾向于对学生能力培养的方面。本文围绕着学前教育专业生物教学改革与学生能力培养进行了初步的理论探讨、研究,展开叙述了相关的意义、问题以及简单措施。

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