情境教学在高中英语教学中的实践

【摘要】：高中的教育主要是为了给社会培养知识类人才,而英语教育是我国高中教育中的基础公共学科。英语教育的本质是为了进一步提升高中学子的英语视听说写的能力,而相关能力能否提升的关键除了学生自身的学习态度和能力,还受到授课老师专业素养的影响。随着时代发展,传统的教育手段已经不适合在当下的教学中去,而情景式教学法,教学手段灵活多变,可以带学生融入场景,对其应用现状进行探讨研究,有助于提升英语教育在高中的授课质量。

下载App查看全文

下载全文更多同类文献

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

前17条

1	邓峰;;中职英语视听说情境教学思考[J];现代职业教育;2018年23期
2	王春;;刍议英语视听说课堂教学模式的创新[J];环球首映;2019年05期
3	崔立秀;;商务英语视听说的多媒体网络教学思路探析——评《新编商务英语视听说》[J];新闻爱好者;2019年09期
4	曾婧;;商务英语视听说微课程中的主题任务方式[J];课程教育研究;2017年10期
5	杨柳;;大学英语教学改革成效刍议——以广外南国商学院四级成绩为例[J];文教资料;2017年07期
6	张天华;;基于高教社《高职高专版英语》教材的高职大学英语教学策略研究[J];文教资料;2017年13期
7	钟洁玲;;项目教学法指导下的《商务英语视听说》公开课教学实践与思考[J];湖南工业职业技术学院学报;2017年02期
8	李希;;英语视听说平台应用于高职院校英语教学的生态学考察——以佛山职业技术学院为例[J];科教文汇(下旬刊);2017年07期
9	方佳;;基于“商务英语视听说”文化导入的二语习得研究[J];岳阳职业技术学院学报;2015年01期
10	裴祎颖;;大学英语教学中人文教育的融入[J];新校园(上旬);2018年08期
11	陈红梅;;高师学前英语课堂教学方式多元化研究[J];考试周刊;2016年A0期
12	汪兰兰;;浅谈如何提高高中英语课堂教学的趣味性[J];高考;2016年36期
13	王慧媛;;高职英语课程实施项目教学的适应性分析[J];赤子(下旬);2016年06期
14	张娟;;加强英语视听说,培养小学生口语能力[J];作文成功之路(下);2016年12期
15	曹春阳;;交互式多媒体辅助英语视听说对听、说两个维度的突破性影响[J];跨语言文化研究;2016年01期
16	张燕妮;;提升初中英语教学质量的方法及策略[J];知音励志;2016年22期
17	孟令波;;浅谈高职院校开设英语视听说课程的重要性[J];知音励志;2016年22期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	宋燕;;情境教学在高中英语教学中的实践[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）[C];2019年
2	寇柏玲;张梅;;多媒体语言实验室应用与农林类高职英语视听说教改创新的结合[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
3	张梅;赵颖;;运用多媒体语言实验室对农林类高职英语视听说进行分层教学的实效评估[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
4	袁晓春;石迪飞;彭欢;;基于立体式课堂模式理念的高中英语教学改革研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第八卷）[C];2018年
5	段雪萍;马嘉敏;;制约少数民族女孩接受高中教育的因素及其应对措施[A];教育理论研究（第八辑）[C];2019年
6	吕杰;;并驾齐驱,实现高中教育管理新突破[A];国家教师科研专项基金科研成果2018（二）[C];2018年
7	于进泉;;乘风破浪会有时直挂云帆济沧海——全省“深化高中教育教学改革建设高品质高中”现场观摩研讨会交流材料[A];2016年江苏省深化高中教育教学改革建设高品质高中现场观摩研讨活动论文集[C];2016年
8	陈旭辉;;高品质的高中教育亟待提升家校合力[A];2016年江苏省深化高中教育教学改革建设高品质高中现场观摩研讨活动论文集[C];2016年
9	杨万广;;浅谈云南省高中教育改革及发展思路[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
10	魏真;;我国高中教育扩张与学校规模效益[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库

前6条

1	程金贵;MOOC背景下的高校英语教学发展对策研究[D];北京外国语大学;2017年
2	沈兰;普通高中学分制研究[D];华东师范大学;2004年
3	孔凡琴;多维视阈下的英国高中教育办学模式研究[D];东北师范大学;2011年
4	宋艳梅;示范高中规范问题研究[D];陕西师范大学;2012年
5	阮清雄（NGUYEN THANH HUNG）;越南高中学生生活技能及其培养研究[D];湖南师范大学;2014年
6	闻待;论高中教育的多样化发展[D];华东师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	甘智华;中职英语视听说情境教学研究[D];宁波大学;2017年
2	王晨玺;大学生产出导向英语学习意识与策略研究[D];华北电力大学(北京);2019年
3	尹勇;城乡初中英语教学质量差异研究[D];广西民族大学;2019年
4	孙立轩;产出导向法在高中英语口语教学中的应用研究[D];哈尔滨师范大学;2019年
5	梁小燕;基于岗位导向的五年制学前教育专业英语教学改革研究[D];重庆师范大学;2019年
6	李瑾怡;产出导向法在初中英语写作教学中的实证研究[D];广西师范大学;2019年
7	邵覃儿;新媒体环境下中职旅游英语教学改进研究[D];广西师范大学;2019年
8	梁冰冰;产出导向法对高中生英语阅读认知能力影响的实证研究[D];曲阜师范大学;2019年
9	周婧;产出导向法在高中英语教学中的有效性研究[D];扬州大学;2018年
10	牛裕华;产出导向法在高职英语教学中的应用研究[D];山东师范大学;2018年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	内黄县第一中学党委书记、校长杨刚雷;高中教育纪律的刚性不可或缺[N];安阳日报;2020年
2	本报记者马富春;层层掐尖逼国贫县教育自救[N];中国青年报;2011年
3	本报见习记者温才妃;改革要有利于中学与大学教育的衔接[N];中国科学报;2012年
4	记者甘霖;时不我待只争朝夕全力推进深圳高中学校建设[N];深圳特区报;2020年
5	记者崔霞;全力推进深圳高中学校建设[N];深圳商报;2020年
6	深圳特区报首席评论员姚龙华;特事急办，像抓治水一样抓高中学校建设[N];深圳特区报;2020年
7	本报记者许沁;有序创建特色高中，并非简单“翻牌”[N];解放日报;2018年
8	佛山日报记者邹婷婷;佛山高中优质精品特色多样发展[N];佛山日报;2018年
9	母剑勇记者刘慷汪江婷;砥砺奋进看广元高中教育崛起[N];广元日报;2018年
10	本报记者佘志娟程益聪王铮;到2020年，能否实现普及高中阶段教育的目标[N];邯郸日报;2018年

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	微信支付支付宝银行卡	知网卡在线购卡更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡邮局汇款购卡	400-819-9993 010-62982499 010-62783978	常见问题在线咨询阅读器下载	充值中心知网卡新手指南