【摘要】：新课改要求加强对新时代下学生思维能力的培养,同时我国应试教育对于这方面的考察极度关注。理性思维以其缜密清晰的逻辑优势来提高学生的学习兴趣,进而提高学生的学习效率,是基于在事物之间所存在的证据链以及逻辑推理基础上的一种思维方式,是高中生综合素养养成中必不可少的一个因素条件。因此,本文只要从几个方面入手来探讨如何培养高中生物学教学中的理性思维能力,并提出一些相应的计策方案,希望能给老师日后开展相关教学工作提供一定的借鉴意义。