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新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策

吴斌  
【摘要】:高中信息技术作为高中阶段的学生在学习期间需要学习的一门重要学科,是帮助我国培养信息技术人才的重要学科。因此随着我国课程改革工作的持续推进,为了进一步的做好信息技术人才的培养工作,我国对于人才的培养进一步的提高了培养方面的力度。但是由于诸多因素的影响,致使我国高中信息技术教学存在着诸多问题,对于信息技术人才的培养有着极大的阻碍。为此本文主要对新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策进行了相应的探究,从而为相关问题的解决提供了更多的帮助。

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