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尊重学生,赏识学生,建立和谐的师生关系

胡玉福  
【摘要】:尊重学生人格是师生之间沟通的桥梁。受到应有的尊重是人类个体基本的精神需求。教师如此,学生同样如此。杜威曾经说过,“尊重的欲望是人类天性的最深刻的冲动”,中国俗话也说,“好言一句三冬暖”,因为尊重能给人以温暖,给人以鼓舞,给人以心理上的平衡,使人感到友善,产生信赖感。赏识学生使学生有成就感,是学生走向成功的动力源泉,好学生不一定是教出来的,而往往是老师夸出来的。对待学生应公正平等,尤其是后进生,做他们的知心朋友,与他们思想交流时,一定要选准机会,寻找最佳教育时机。

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