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我问——我试——我得——例谈探究性学习凸显新课标理念

杨蕴峰  
【摘要】:正《新课标》指出“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的活动。”数学的学习方式不能再是单一的,枯燥的,以被动听讲和练习为主的方式,它应该是一个充满生命力的过程。学生要有充分的从事数学活动的时间和空间,在自主探索,亲身实践,合作交流的氛围中,解除困惑,更清楚地明确自

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