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我思故我新 我新故我在——学生问题意识在生物教学中的培养

何国云  
【摘要】:问题意识是思维的动力,创新精神的摇篮。强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。但是我国学生的问题意识的缺失已成了不争的事实,具体表现为不敢或不愿提出问题;不能或不善于提出问题。因此,必须创设良好的教学环境和营造民主和谐的氛围,开发并训练批判性思维,采用启发式教学,精心设置问题情境,从而激发和培养学生的问题意识,促进创新精神和创新能力的发展。

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