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运用数字化环境,提高幼儿主动学习能力的研究

朱继文  
【摘要】:正我园以"数字化环境下幼儿主动学习能力"为研究切入点,创设多种数字化条件,促进孩子发展和教师成长。本研究以行动研究法为主,综合运用经验研究法、实验法、分析对比法等研究方法,解决教育实际问题。一、以数字化环境为载体拓展幼儿主动学习的空间园内增加数字化的设施设备,把传统的教育空间进行拓展和延展。(一)播放载体多样,让幼儿有归属感。

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