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重点大学学生情绪智力特征的研究

王玉梅  
【摘要】:本研究以北京师范大学和北京航空航天大学本科一年级和三年级学生为对象,采用问卷调查法,研究重点大学学生情绪智力的基本特征。结果发现:①重点大学学生总体情绪智力呈积极趋势,但内部发展不平衡;②北航学生总体情绪智力及其情绪智力下的感知情绪能力、理解和推理他人情绪能力、理解和推理自我情绪的能力均显著高于北师大学生;文科学生的理解和推理他人情绪的能力显著高于理科和工科学生;在理解和推理他人情绪上,学校和专业存在交互作用;大中城市学生的表达情绪能力显著高于农村学生。

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