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性别群体间向上社会比较对大学生自我评价的影响

黄艳莉  
【摘要】:自我评价是影响大学生心理健康的重要因素。本研究以91名大学生为被试,采用2×2被试间设计,在实验情境下向不同性别的被试呈现同性或异性的向上社会比较信息,来研究被试性别和比较目标性别对被试的自我评价和比较目标评价的影响,以深入认识大学生自评和他评的影响因素,为提高大学生心理健康水平提供有益思考。实验结果表明:①比较目标性别对自我评价的主效应显著,即接受女生向上社会比较信息的被试自我评价水平显著低于接受男生向上社会比较信息的被试自我评价水平。②被试性别对比较目标评价的主效应显著,即对于同样优秀的比较目标的材料,男生被试对比较目标的评价要显著低于女生被试对比较目标的评价。

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