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探究教学中问题提出策略的探讨

丁淑玲  冯利  
【摘要】:问题是探究的核心,提出问题是进行科学探究的前提,教师应在对探究问题正确理解的基础上,进一步对"问题提出"策略进行深入的思考。问题提出包括问题情境创设和问题表述两个阶段,教师要通过有效的情境引发学生的认知冲突,产生问题意识;通过问题表述,引发学生对现象的思考;通过梳理加工,形成明确清晰的科学问题。

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