互联网环境下大学英语课程实施思政教育的路径研究
【摘要】:大学英语教师充分挖掘大学英语课程的思政教育功能,并在大学英语听说读写译的授课中实施隐形思政教育,不仅可以提升大学英语教学的思想深度,创新教育教学方法,还可以润物细无声地实现立德树人的育人目标,为互联网环境下大学生的思想政治教育做出贡献。
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