收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

民族地区地方课程与多元文化课程的迷误

滕志妍  
【摘要】:国家三级课程管理体制确立后,在探索民族地区地方课程的本质、目标、内容、开发等问题的过程中,由于其与多元文化课程存在诸多共通之处,研究出现了以多元文化课程取代地方课程的主张与取向。本文通过比较分析地方课程与多元文化课程在课程本质、理论根据、主导价值、课程内容等方面的重大区别,以求驱除地方课程与多元文化课程的迷误。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘旭东;论民族地区地方课程资源的开发与利用[J];青海民族学院学报(社会科学版);2003年02期
2 赵翔宇;;民族地区实施多元文化教育的思考——以课程开发为视角[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);2009年02期
3 张达尧;推进民族地区教育发展的三个基本点[J];四川教育;1999年09期
4 孙懿;民族教育改革与民族地区经济发展[J];中央民族大学学报(哲学社会科学版);1995年01期
5 潘盛之;论民族地区教育发展与经济发展的关系[J];怀化师专学报;1996年03期
6 张增田;靳玉乐;;多元文化课程的内涵与特点[J];当代教育科学;2006年17期
7 赵莹;;课程的文化选择[J];山东教育;2007年Z2期
8 廖辉;教师多元文化教育态度的个案调查分析[J];教学与管理;2005年30期
9 冰炭;;浅谈我省民族地区职业教育[J];民族论坛;1990年03期
10 景志明,李道华;民族地区教育实现跨越式发展的理论与实践研究[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);2003年01期
11 彭福荣;;乌江流域民族地区私塾教育的发展历程、特点及启示[J];教育评论;2007年01期
12 陈慧;;民族地区教师职业压力调查[J];新课程(教师);2010年05期
13 季益贵;;认清形势 振奋精神——为繁荣我省民族教育事业而奋斗[J];湖南教育;1993年12期
14 贺新宇;;民族地区义务教育经费投入的相关问题[J];财经科学;2007年10期
15 蒋玉莲;刘桂芬;;民族地区高职贫困生心理健康教育探索[J];广西教育;2009年03期
16 叶凌雪;周中梁;;民族地区青少年人际关系心理调查研究[J];四川理工学院学报(社会科学版);2009年04期
17 陶斯文;;民族地区农民工外出务工对留守儿童生活的影响及对策探讨[J];农业经济;2009年12期
18 贺永革;;如何应对民族地区个人教育投资风险[J];当代经济;2010年01期
19 王德瑞;;民族地区中学教师职业倦怠的成因及应对措施[J];卫生职业教育;2010年09期
20 罗成光;;民族地区校长、教师队伍建设管理的几点做法[J];教育科学论坛;2010年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 滕志妍;;民族地区地方课程与多元文化课程的迷误[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年
2 马洪江;陈松;黄辛建;;四川民族地区农村教育存在的问题及对策——马尔康县农村教育调查研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
3 吴高年;;民族地区高中生心理健康问题探讨[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
4 王磊;田晓红;;民族地区中小学教师的心理健康状况及其应对策略[A];“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集[C];2008年
5 吴桂就;;中原文化影响下的粤西教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(14)——中国地方教育史研究(含民族教育等)[C];2009年
6 吴忠族;;突破学生公平就读环境的瓶颈[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)[C];2010年
7 顾建忠;仲建毅;;《小学生“成功心理教育”校本课程开发的实践研究》课题研究中期报告[A];全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告(一)[C];2004年
8 陈洁;;泰勒原理与“校本课程”的建构[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
9 刘赤;;关于优化课程的思考——树立“以人为本”的教育观[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年
10 邹平;秦素琼;吕志革;;苗族中学教师职业倦怠和自尊的关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孟凡丽;多元文化背景中地方课程开发研究[D];西北师范大学;2003年
2 李庶泉;多元文化课程理论研究[D];西北师范大学;2004年
3 刘茜;多元文化课程的建构与发展[D];西南大学;2007年
4 李纯;多元文化视域中的教师专业发展研究[D];西南大学;2009年
5 温润芳;社会变迁中山西乡土教材的编纂与应用研究[D];中央民族大学;2011年
6 欧群慧;云南省黎明市孟波镇中学多元文化教师民族志研究[D];中央民族大学;2009年
7 王德如;论课程文化自觉[D];西南大学;2007年
8 卢德生;民族文化传承中的社会教育运行机制研究[D];西南大学;2008年
9 李建珍;西部多元文化地域的现代远程教育问题研究[D];西北师范大学;2008年
10 房林玉;作为场域存在的学校课程规划研究[D];山东师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨昌江;民族地区多元文化课程资源的开发研究[D];湖南师范大学;2008年
2 易明;民族地区青少年思想政治教育实效性探微[D];广西民族大学;2009年
3 聂燕;多元文化视域中的校长角色与学校文化建设[D];广西民族大学;2009年
4 庞丽;多元文化课程实施中教学方式的研究[D];西南大学;2010年
5 肖菊梅;论我国地方课程的开发[D];湖南师范大学;2004年
6 程盼;民族地区师生文化代沟问题及对策研究[D];西南大学;2012年
7 王宝玺;地方课程政策研究[D];西南师范大学;2003年
8 姜丽静;地方课程刍论——对地方课程未来形态的文化学探索[D];华南师范大学;2002年
9 宝乐日;内蒙古地方课程开发与实施的理论探讨[D];内蒙古师范大学;2004年
10 黄爱萍;论学校课程管理及其运行[D];华中师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本版编辑姜丽静 中央民族大学教育学院 欧群慧 罗吉华;地方课程建设在民族地区大有可为[N];中国民族报;2008年
2 张麟;甘肃省政协为教育事业破解难题提对策[N];人民政协报;2009年
3 记者 陈思侠;让民族地区得到最大实惠[N];酒泉日报;2009年
4 盖东海;重视民族地区教育夯实和谐社会基础[N];消费日报;2007年
5 记者 李欣瑶 实习生 华夏;甘肃省开发地方课程和学校课程[N];甘肃日报;2009年
6 江苏省原教育科学研究所所长 成尚荣;我们该怎样认识地方课程的地位及意义[N];中国教育报;2008年
7 江苏省原教育科学研究所所长 成尚荣;怎样认识地方课程的内容和形态[N];中国教育报;2008年
8 江芸涵 实习记者 柏雪;民族地区义务教育任重道远[N];四川政协报;2006年
9 ;正常更新机制难以补充年龄断层民族地区教师队伍年龄结构失衡[N];人民政协报;2005年
10 吴起堂;浅谈民族地区的基础教育[N];贵州政协报;2003年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978