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浅析我国高等职业教育实践理论课程模式与能力培养

党光磊  
【摘要】:我国高等职业教育的两种主流理论实践课程模式:学习领域课程和项目课程,通过介绍其概念,特征,以此来分析我国职业教育课程设计规划发展的趋势和方向:以能力为本位,向国际看齐,并阐述学习领域课程和项目课程培养学生综合职业能力培养。

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