借鉴MIT经验,进行工程振动与稳定基础课程改革
【摘要】:本文以北京交通大学开设的"工程振动与稳定基础"及MIT开设的Dynamics and Vibration课程为背景,从教学大纲、教学内容和教学方式等几方面对比了中美两国大学本科阶段结构动力学基础课程的异同点,研究了并借鉴MIT课程的先进经验,对"工程振动与稳定基础"的教学改革方案提出了建议。
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