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“课程思政”融入高校武术课程的生成逻辑与实践路径

赵丹  
【摘要】:"课程思政"理念是高校教育中的重要话题,武术课程作为高校体育的重要组成,在"课程思政"理念的引领下应该发挥学科特色定位自身的思政方向。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,旨在分析新形势下"课程思政"的含义及其在高校教育、各学科教育中的重要作用;深挖高校武术课程的特点;梳理"课程思政"理念与高校武术课程融合发展存在的理论逻辑关系;探索"课程思政"融入高校武术课程的有效实施路径;以期为"课程思政"融入高校武术课程教育教学实践提供理论参考。

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18 本报记者 吕扬;西北工业大学探索思政育人新方式[N];陕西日报;2021年
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