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高校体育网络课程教学设计中存在的主要问题及对策研究

周艳  顾红  高兰榘  
【摘要】:正网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。网络课程具有明确的教学目标、教学对象、课程定位、课程内容、教学活动设计、教学环境设计、教学评价设计。网络课程是一个新生事物,对网络课程的研究和探索将是一个不断发展的过程。在这个过程中将不断有创新。网络课程以其独特的优势,不仅可充分调动学生的主动性,改变传统的教学模式和以教师为中心、课堂为中心的教学方式,而且促进了教学信息的扩充、教学过程的交互、教学方法的多样化,

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