“互联网+”对高职会计人才培养的影响与对策研究

【摘要】：随着信息技术和互联网技术的进步与发展,线上线下电商平台得以稳步发展。在"互联网+"的模式的提出下,社会各界对未来发展充满着期待,人们越来越重视会计人才的培养。作为高职院校在会计人才培养过程中,需要合理的应用信息技术,由此平衡岗位、社会需求以及校方三者关系,从高职会计人才培养的目标出发,坚持与时俱进的教学策略,做好高职院校会计专业人才的培养。本文以此为基础,在"互联网+"时代下对高职会计人才培养的影响和对策展开研究,希望能对人才培养提供帮助。

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3	杜国用;;产教融合、校企合作下高职会计专业协同育人实践探索[J];科技经济市场;2021年09期
4	刘梦洁;;高职会计专业核心技能体系构建——基于中小企业需求[J];国际商务财会;2022年02期
5	刘亮;;智能技术迭代赋能高职会计专业转型的探索[J];湖北开放职业学院学报;2022年02期
6	王丹;;高职会计专业项目化教学模式的应用与研究[J];老字号品牌营销;2021年13期
7	李海燕;;大数据时代高职会计专业数学教学的必要性[J];石家庄职业技术学院学报;2021年06期
8	梁燕瑜;周嘉雯;;基于网络与面授相融合的高职会计人才培养模式改革[J];中国管理信息化;2022年03期
9	余婷;;基于专创融合的高职会计专业建设探析[J];质量与市场;2022年04期
10	杨小燕;廖清远;;人工智能时代高职会计信息管理专业“五级三维”人才培养模式研究[J];教育科学论坛;2022年06期
11	李媛媛;解倩;;高职会计《点钞》课程资源开发与利用的研究[J];创新创业理论研究与实践;2022年06期
12	刘思雨;李珂;陈月新;王海萍;罗治得;;智能财税“1+X”证书背景下高职会计专业人才培养模式研究[J];会计师;2021年20期
13	罗晗颖;;高职会计信息管理专业校企双元育人模式研究[J];财会学习;2022年17期
14	唐笑洁;;高职会计信息化教学改革研究[J];上海商业;2022年07期
15	王莹;王艳利;胡雪瑛;;财务云视角下高职会计创新人才培养路径研究与实践[J];陕西教育(高教);2022年07期
16	张静;;产教融合背景下的高职会计专业“双师型”教师培养研究[J];内蒙古财经大学学报;2022年04期
17	平原;;大数据背景下高职会计专业建设路径探究[J];投资与创业;2022年15期
18	郑小红;;岗课赛证融通高职会计专业人才培养模式构建[J];中国管理信息化;2022年13期
19	王秀雯;刘佳莉;;1+X证书制度导向下高职会计专业教学改革探究[J];财经界;2020年34期
20	廖春晓;黄小玲;;基于云班课平台的高职会计课程混合式教学实践研究[J];当代会计;2020年19期

中国重要会议论文全文数据库

前17条

1	葛芳源;;“互联网+”对高职会计人才培养的影响与对策研究[A];第八届生活教育学术论坛论文集[C];2023年
2	侯淑敏;李蕾;;“互联网+”时代高职会计实践性教学改革研究[A];华南教育信息化研究经验交流会论文汇编（六）[C];2020年
3	刘陈艳;;高职会计专业融入双创教育路径[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会2019全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集[C];2019年
4	黄骥;;高职会计专业课程建设的探索与实践[A];2008无锡职教教师论坛论文集[C];2008年
5	黄培;;新会计准则下高职会计专业能力培养创新研究[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2009年优秀论文集[C];2009年
6	舒岳;;高职高专学生环境素质教育的思考——以高职会计专业为例[A];中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会论文集[C];2010年
7	孙福智;;高职会计专业教育人才培养的方向[A];深化教学改革·提升高等教育质量（上册）[C];2015年
8	顾永明;;高职会计专业实训室建设初探[A];2010北京高教学会高职研究会学术年会“金商祺”杯优秀论文专辑[C];2010年
9	孙艳华;;高职会计专业《会计电算化》课程改革[A];中国会计学会财务成本分会2011年年会暨第二十四次理论研讨会论文集[C];2011年
10	孙振丹;;基于会计工作特色的高职会计课程体系研究[A];中国会计学会高等工科院校分会2008年学术年会（第十五届年会）暨中央在鄂集团企业财务管理研讨会论文集（下册）[C];2008年
11	范晨光;;现代职业教育体系下的河北高职会计人才技能培养探究——基于三方视角的调查问卷分析[A];中国会计学会2016年学术年会论文集[C];2016年
12	卢运辉;刘计华;文艳梅;;校企合作运行机制下高职会计专业“课岗证一体化”人才培养模式的研究与实践[A];2016年第一届今日财富论坛论文集[C];2016年
13	刘丽;;高职会计专业人才培养模式探究[A];中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集（一二等奖）[C];2018年
14	杨玲;;试析高职院校会计教学存在的问题及解决方案[A];经济生活——2012商会经济研讨会论文集（上）[C];2012年
15	王坚雄;;基于管理会计人才培养下的高职会计教师教学能力建设研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第九卷）[C];2018年
16	刘岳兰;;会计专业任务驱动项目导向教学模式探析[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年
17	袁荣京;杨玲;;高职会计类专业职业技能竞赛证书与课程考核互通改革研究——以广州华立科技职业学院会计类专业为例[A];中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集（上册）[C];2014年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	涂思思;高职院校会计专业人才培养模式改革研究[D];国防科学技术大学;2016年
2	白俊;高职会计专业毕业生就业影响因素研究[D];西北农林科技大学;2017年
3	宣国萍;高职会计专业实践导向课程模式的应用研究[D];浙江工业大学;2007年
4	田宇;有效教学视域下高职会计教师知识结构研究[D];浙江师范大学;2009年
5	李妙娟;职业能力导向的高职会计人才培养模式研究[D];西安工业大学;2016年
6	王妍;中高职会计专业课程内容衔接研究[D];河北科技师范学院;2015年
7	杨晓星;高职会计专业会计信息化课程体系教学研究[D];中国海洋大学;2011年
8	周秀华;关于提高高职会计专业学生培养质量的研究[D];南京理工大学;2010年
9	田丽丽;基于工作过程导向的高职会计专业课程改革研究[D];浙江师范大学;2011年
10	罗志敏;高职会计教育模式改革的研究[D];中国海洋大学;2006年
11	姜旭;以市场需求为导向的高职会计专业课程设置研究[D];哈尔滨师范大学;2013年
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13	黄诚;高职会计专业职业能力培养研究[D];西南财经大学;2013年
14	邹勇燕;基于工作过程的高职会计专业课程改革研究[D];湖南大学;2010年
15	汤晓丹;基于能力本位的高职会计专业课程设置研究[D];浙江师范大学;2007年
16	韦自静;高职会计专业校企合作项目的实施与评价[D];青岛大学;2017年
17	张娅;“以能力为本位”的高职会计教学研究[D];重庆大学;2007年
18	原和平;高职会计实践教学问题研究[D];西北农林科技大学;2013年
19	王丽娜;基于ISO9000的高职会计专业教学质量评价体系研究[D];中南大学;2012年
20	秦桂莲;高职会计专业构建“需求—能力”型模块式课程体系问题研究[D];辽宁师范大学;2004年

中国重要报纸全文数据库

前2条

1	本报记者张嘉欣;教学科研并重为会计行业贡献力量[N];中国会计报;2020年
2	本报记者李嘉亮;高职会计专业毕业答辩你开始准备了吗？[N];中国会计报;2015年

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