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1+X证书制度下书证融合路径研究——以S学院财会专业群为例

窦凯旋  汪娟海  
【摘要】:1+X证书制度是国家层面在职业教育领域提出的全新证书制度,职业院校探索开展书证融合势在必行。结合各试点学校开展书证融合的实践经验,提出筛选、解构、对比、融入、重构、开发的融合路径,并以S学院财会专业群为例,开展书证融合的实证研究。S学院财会专业群提出了"3阶3训"1+X证书落实方案,即:通过X证书融入常规教学、设置X证书专项课程、开展X证书模拟训练等3种方式,将X证书要求的素质、知识、技能融入专业群课程体系,让学生在"教中练、练中教、考中练"3层次的技能训练过程中,有效提升职业技能水平。为推进书证融合有序高效地落实,应从完善配套制度、师资、教材、资源库、实训条件等方面提供相应保障措施。

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