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基于卓越工程师培养的双语教学研究与思考

杨晓玲  
【摘要】:从分析双语教学的定义及内涵出发,针对卓越工程师的人才培养要求,对轨道交通专业开展双语教学,从教学目标和课程体系建设、师资配备、教材建设和教学方法与手段几方面进行了探讨并提出了一些看法和建议。

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4 实习记者 格根哈斯;中国少数民族双语教学研究会第十六次学术研讨会在锡林浩特召开[N];锡林郭勒日报;2010年
5 记者 田建明;中国少数民族双语教学研究会 第16次全国学术研讨会举办[N];中国民族报;2010年
6 记者 刘孟馨;上海市各项援疆工作扎实推进[N];喀什日报(汉);2015年
7 胡虹娅;两种人生,一样情怀[N];人民政协报;2004年
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