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电子技术课程体系改革研究

刘永春  姚娅川  喻晓红  
【摘要】:论文首先分析了传统的电子技术课程体系存在的一些实际矛盾,然后根据教学要求从电子技术课程群出发讨论了该课程体系的优化改革方案,还讨论了教学方法和教学手段的改革,其目的是强化理论和实践教学相结合,从而提高学生的综合应用素质。

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